Uppgift

Eleverna ska i par bygga en abstrakt installation i materialet kartong med tema känsla. Kartongbitarna ska färgläggas i enlighet med ett färgschema. Varje elev kommer sedan bedöma sig själv. Eleverna ska lära sig att:   

 

• Arbeta med abstrakt konst i 3D

• Göra medvetna färgval enligt ett färgschema

• Arbeta med materialet kartong

​

 

 

​
 

Del 1. Genomgång

• Abstrakta skulpturer

​

​

​

​

​

​

​

​

• Färglära: Titta på film

​

​

​

​

​

​

​

• Inspiration: 

 

 

 

Del 2. Förarbete

​

• Övning teckna form till musik

• Välja en känsla, välja ett färgschema och teckna en abstrakt form. Klassen gissar vilken känsla du valt. 

• I grupp: Gör en gemensam skiss på hur er installation ska se ut. Det ska vara tydligt vilken känsla, färgschema och form/former ni valt

​

Del 3. Skapa 

• Teckna era former på kartong. Ni ska skära eller klippa ut MINST 20 bitar.

• Testa er fram hur kartongbitarna ska placeras på bästa sätt med er valda känsla som riktning. 

• Färglägg varje kartongbit.

• För samman installationen

 

Steg 3. Bedöma dig själv

• Klicka på knappen och kopiera sidan (ctrl+A, ctrl+ C)   

• Öppna ett nytt dokument i Google Drive och klistra in texten (ctrl V)

• Titta på din installation och besvara frågorna, sätt betyg på dig själv

• Dela ditt dokument med Michaela

 

 

 

Kunskapskrav

 

1. Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

 

Installationen har en tydlig koppling till tema känsla. Färgval och komposition används genomtänkt för att få önskat resultat. 

​

2. Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla egna idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial. Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.

 

Eleven har tagit hjälp av bilder för att förstå uppgiften och för att hitta inspiration i sitt skapande. I skapandet har eleven tagit intiativ och försökt lösa problem självständigt.  

 

3. Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett väl fungerande sätt.

​

Installationen visar att eleven förstår tekniker att arbeta med kartong och har komponerat bitarna så att de får en genomtänkt och välarbetad komposition. 

Färgerna har valts så att de passar kompositionen och tema känsla. 

​

4. Eleven kan också ge välutvecklade omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

Eleven svarar tydligt och genomtänkt på frågorna med tydlig koppling till arbetsprocess och resultatet,  och använder sig av begrepp såsom: 

Färgschema, abstrakt